El profesional en educación especial crea un espacio donde niños, jóvenes y adultos con necesidades especiales o discapacidades específicas, pueden desarrollar habilidades vocacionales, artísticas y educativas.
Para lograr este fin se debe llevar un proceso metódico capaz de tomar la discapacidad del estudiante hacia un equilibrio en el que la persona se pueda desenvolver en su medio inmediato con soltura y destreza.
Habilidades deseadas:
Creativo.
Facilidad para adaptarse al entorno.
Emprendedor.
Habilidad para la comunicación oral, escrita, visual y gestual.
Capacidad para comunicarse y trabajar con niños.
Gusto por la psicología, sociología y ramas afines.
Perfil de salida:
Es capaz de denotar, evaluar, prevenir y tratar trastornos de aprendizaje y discapacidades en niños, jóvenes y adultos.
Estudia y determina qué procesos requiere y debe tener la persona con la que trabaja.
Prepara y lleva a cabo lecciones y actividades específicas para quienes conformen su grupo de trabajo.
Identifica y analiza las áreas de fortaleza que tiene cada estudiante para trabajar en ellas a favor del aprendizaje.
